铸造晋魂——评新版《山西历史名人传》
客观评论历史人物
史记知识点初中阶段(一)
如何写好写活历史人物传记--以《五百年来王阳明》一书为例
唐太宗以史为鉴
浅谈高中历史课中如何讲好历史人物
司马迁与史传文学
传记史学的定义辨析及学科性质厘定
...从《乱世枭雄——戈林》看反面人物传记写法的新探试
《历代人物年里碑传综表》与《中国历代年谱总录》
论古代传记的写作目的
司马迁怎样塑造历史人物
历史知识与成语介绍结合的一本书——《成语述源释义》
《辛亥著名人物传记丛书》
彰善瘅恶 褒贬千秋——试论历史的真伪及其道德力量
从近代政治英才到民国济赈先驱——《熊希龄传》评析
关于史记的2000字论文
唐五代、宋、辽金元、明、清五种传记资料索引
历史故事在中学历史教学中的运用
古代文学名著
查找中国古代历史人物传记资料的工具书略述
高中历史教学中情境教学法的作用
世界区域地理中考复习提纲(认识地区+5个国家)
世界地理分区及主要国家的地理特征
世界地理分区及主要国家的地理特征(一)
高中地理国家安全
(仅供参考)世界国家地理区域划分
初中地理《走近国家——日本》单元教学设计以及思维导图
