数字人文视域下阮玲玉的角色扮演与评价指标设置
角色扮演在高中课堂教学中有效实施策略探究——以地理课堂为例_百度...
初中地理课堂教学的几种有效方法
小学5年级地理晨读中的场景模拟与角色扮演
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基于区域认知素养的乡土地理教学案例设计——以莆田木兰溪流域为例_百...
地理教学情景创设的几种类型
“角色扮演”活动在地理课堂应用的原则
地理合作学习中教师的角色定位
浅谈初中地理角色扮演教学活动的实施
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地理生成性教学中的师生角色
地理教师职业角色与知识建构
地理课代表的角色和影响力
地理环境差异性的课堂教学设计——地理事实探究课堂教学模式
媒介地理学视角下的城市想象——以地域达人微短剧为例
地理空间视角及其培养_黄妍
微视频手段下实现学生职业角色的直接与间接体验——世界旅游地理
地理问题探究式学习中教师的角色
情景式教学在地理课堂教学中应用
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地理四环节教学中的情景创设
地理课堂的情境化导入
如何创设地理教学情景
地理案例教学中教师角色的作用与发挥
新课程背景下地理教师角色的转变
大学三年地理课代表的角色与责任
地理教学中的情境创设
