信息技术与课程整合教学环境下教师角色的转变
信息技术与微课助力高中语文研究性学习的实践初探宋杰
信息技术在初中英语听说教学中的运用
信息化教学中教师的新角色
转变教师角色,引导有效交流——浅谈信息技术教学中有效交流的策略_百 ...
融合 互动 变革(何小青)
论信息技术教学中研究性学习角色的转变
面向对象的计算机类教学媒体的角色设计
基于行动导向的中职《动画制作》课程信息化教学设计
信息时代教师角色转换应突出三个特点
在信息科技课堂中创设情境化教与学
现代信息技术背景下的教师角色
试析中学信息技术教学如何凸显学生的主体角色
信息技术发展与外语教师的角色调整
浅析“翻转课堂”在中小学信息技术课程中的作用及意义
融合信息技术的多元化情境教学——以人教版八年级《病毒》为例_百度文...
信息技术与课程整合的核心
信息技术背景下语文教学渗透德育教育
英语课堂教学如何利用信息技术
合理运用信息技术,优化英语课堂教学
信息技术整合下的英语教学模式
“灵动课堂”演绎精彩信息——信息技术课堂实效
信息技术教学中的美育教学
浅谈信息技术在英语教学中的应用
信息技术与“各学科”课程的“新”整合
浅谈如何上好一节信息技术课
基于网络的信息技术课程评价研究
以情入境 境中乐学——信息技术情境教学策略初探
